1

《高级英语》中讽刺性话语的语用研究

2022.12.20

线上

滕达

英语系全体教师

英语系

2

后疫情背景下英语专业学生专四备考的导向分析

2022.09.28

线上

吴晓丹

英语系全体教师

英语系

3

新文科背景下外语类专业课程思政实施路径探索

2022.11.30

线上

鞠晶

英语系全体教师

英语系

4

线上教学阶段学生自我调控能力培养策略分析

2022.10.19

线上

王宏伟

英语系全体教师

英语系

5

专业英语视听说课程线上教学策略探讨

2022.10.26

线上

马静

英语系全体教师

英语系

6

英语语法课程线上教学策略探讨

2022.09.14

线上

冯静

英语系全体教师

英语系

7

新开课开新课教师试讲

2022.08.24

线上

孙颖

翻译系全体教师

翻译系

8

对试讲教师讲评

2022.08.31

线上

张小川

翻译系全体教师

翻译系

9

讨论人才培养方案

2022.09.07

线上

李程

翻译系全体教师

翻译系

10

研究期末考试的事情

2022.09.14

线上

张海峰

翻译系全体教师

翻译系

11

期末考试成绩分析会

2022.09.21

线上

赵芳芳

翻译系全体教师

翻译系

12

2022级新生教学工作布置

2022.09.28

线上

张小川

翻译系全体教师

翻译系

13

2022级新生教学工作点评

2022.10.05

线上

张丽杰

翻译系全体教师

翻译系

14

实习工作

2022.10.12

线上

罗明江

系全体教师

翻译系

15

论文指导工作

2022.10.19

线上

罗明江

翻译系全体教师

翻译系

16

学术讲座：文学与翻译

2022.10.26

线上

李嬿

翻译系全体教师

翻译系

17

期中质量检查专项会议

2022.11.02

线上

王晶波

翻译系全体教师

翻译系

18

学术讲座：口译技术前沿

2022.11.09

线上

王欣欣

翻译系全体教师

翻译系

19

开学初教学工作安排

2022.08.31

线上

卢岩

商务英语系全体教师

商务英语系

20

线上期末考试流程讲解

2022.09.07

线上

卢岩

商务英语系全体教师

商务英语系

21

2022级人才培养方案修订会

2022.09.09

线上

何明霞

商务英语系全体教师

商务英语系

22

线上教学情况反馈

2022.09.28

线上

卢岩

商务英语系全体教师

商务英语系

23

口语类课程群评价体系改革

2022.10.12

线上

卢岩

商务英语系全体教师

商务英语系

24

线上线下混合课建设经验交流

2022.10.26

线上

卢岩

商务英语系全体教师

商务英语系

25

“双创型”人才培养视阈下的大学商务英语专业课程设置研究

2022.11.09

线上

刘晓旭

商务英语系全体教师

商务英语系

26

基于顶石教育理念的“综合商务英语”课程改革

2022.11.28

线上

孙明明

商务英语系全体教师

商务英语系

27

应用型本科英语专业口语核心课程群构建

2022.12.07

线上

卢岩

商务英语系全体教师

商务英语系

28

商务英语顶石课程教学设计与创新研究

2022.12.21

线上

孙明明

商务英语系全体教师

商务英语系

29

打造“金师”、坚持教学创新

2022.08

线上

黄亚楠

大外部全体教师

大学外语教学部

30

新文科视域下大学英语课程思政的建设路径

2022.09

线上

车继雁

大外部全体教师

大学外语教学部

31

课程思政体系下的大学英语线上线下混合教学模式探讨

2022.10

线上

柳福玲

大外部全体教师

大学外语教学部

32

高校大学英语教学团队建设的实践性探讨

2022.10

线上

李晶

大外部全体教师

大学外语教学部

33

大学英语智慧课堂的构建研究

2022.10

线上

宋金花

大外部全体教师

大学外语教学部

34

模块化大学英语后续课程设置的探究

2022.11

线上

丛新

大外部全体教师

大学外语教学部

35

基于超星学习通平台的大学英语混合式教学模式的构建

2022.11

线上

张丽

大外部全体教师

大学外语教学部

36

《基础日语》混合式教学过程中的隐性课程研究

2022.09.28

线上

苏伊娜

日语系全体教师

日语教研室

37

基于BOPPPS教学模式的《日语语言学概论》课程新探索

2022.10.12

线上

于杨

日语系全体教师

日语教研室

38

人类命运共同体思想指导下日语专业课程改革实践探索

2022.10.19

线上

李心雨

日语系全体教师

日语教研室

39

文化负载词翻译过程中的文化自信培养

2022.10.26

线上

毕泽慧

日语系全体教师

日语教研室

40

教授法变革趋势研究——以日语教学法为例

2022.11.09

线上

陈晓明

日语系全体教师

日语教研室

41

日语专业实施“课程思政”教学改革的探索

2022.11.16

线上

冯晓庆

日语系全体教师

日语教研室

42

考前各项工作安排，集体学习考务工作细则

2022.09

线上

马长江

俄语系全体教师

俄语系

43

OBE理念下《基础俄语》课堂设计探索

2022.10

线上

李珊珊小

俄语系全体教师

俄语系

44

俄语阅读能力培养的有效途径与方法

2022.10

线上

李敏

俄语系全体教师

俄语系

45

以学生为中心的自主学习任务单设计

2022.10

线上

韩蕾

俄语系全体教师

俄语系

46

关于俄语专业人才培养模式保障体系的思考

2022.11

线上

解秋菊

俄语系全体教师

俄语系

47

基础俄语课程思政内涵探索

2022.11

线上

李珊珊大

俄语系全体教师

俄语系

48

“三进”背景下低年级俄语课堂的设计模式探究

2022.11

线上

孟英杰

俄语系全体教师

俄语系

49

俄罗斯文学史课程思政模式探究

2020.12

线上

侯娜

俄语系全体老师

俄语系

50

基于OBE教育模式的俄语混合式教学研究

2022.12

线上

刘晓宇

俄语系全体教师

俄语系

51

三进教材对翻译课堂的启示

2022.12

线上

马长江

俄语系全体教师

俄语系