编辑：曹曦 发布时间：2020-03-19 点击：
序号
活动名称
举办时间
举办形式
主讲人或负责人
参加人员范围
所属系名称
1
线上教学平台使用效果的交流与反馈
2020.03.04
线上
李程
英语系全体教师
英语系
2
线上教学设计对教学目标的支撑——以《英国文学》课程为例
2020.03.11
张海峰、李嬿
英语、商务英语、翻译、俄语、日语系全体教师
外国语学院
3
任务驱动式基础英语翻转课堂实践探索
2020.03.25
王宏伟
基础英语课程组
4
基于问题解决的“教与学”教学策略
2020.04.08
冯展极
5
基础英语课程线下作业布置及效果跟踪
2020.04.22
刘露笛
6
英语国家概况课程授课思路及方法
2020.05.13
线下
周萍
7
互联网+背景下的英语听力课程教学模式改革探索
2020.05.20
马静
8
英国高校语言技能教学漫谈
2020.06.10
鞠晶
9
英语专业预科生行为表现评估中的多元智力问题初探
2020.06.17
吴晓丹
10
对分课堂在大学英语语法课上的应用策略
2020.06.24
冯静
11
线上教学情况统计与问题反馈及解决方案讨论
钉钉视频会议
王芳
商务英语系全体教师
商务英语系
12
混合式平台辅助在线教学的设计—学习通和钉钉视频会议的使用感受
何明霞
13
以产出导向为原则的《英语公共演讲》在线课程建设与实践
2020.03.18
卢岩
商务英语全体教师
14
《国际商务导论》课程案例教学法在在线授课中应用策略
尚艳辉
15
《高级英语》课程线上教学反思
2020.04.01
邹积会
16
线上线下融合式的《综合英语》教学实践
刘晓旭
17
《英语阅读》课线上线下教学策略差异之分析
2020.04.15
黄丽双
18
《商务英语口译》线上课程的思考
孙舒和
19
线上线下教学衔接机制讨论
20
线上线下学生学情反馈与问题解决
2020.05.27
21
线上课程教学模式比较
线上会议
张小川
翻译系全体教师
翻译系
22
在线精品课程建设的实践与思考
李嬿
23
线上课程教学工具比较
王晶波
24
翻转课堂小组合作评价方式讨论
张丽杰
25
线上高级英语教学思路研讨
赵芳芳
26
以OBE为导向的学生思辨能力培养
线上会议或
线下会议
葛建民
27
线上线下师生高效互动模式探讨
张海峰
28
翻译专业教师翻译实践能力培养途径探讨
2020.05.06
罗明江
29
笔译类课程作业布置与验收探讨
30
口译类翻转课堂翻译作业批改技巧、质量与反馈
王欣欣
31
第二课堂教学方式探讨
2020.06.03
32
翻译专业晨读晚自习材料探讨
33
如何运用多平台进行线上教学活动
周进辉
俄语系全体教师
俄语系
34
信息技术条件下《俄罗斯文学课程》教学模式探索
侯娜
35
《高级俄语》课程精讲的设计思路
解秋菊
36
OBE理念在《基础俄语》课堂的实践
孟英杰
37
思维导图在课堂教学中的运用
韩蕾
38
《基础俄语》课堂上师生互动模式探析
李珊珊小
39
基于超星学习通的混合式外语教学课堂模式研究
2020.04.29
李敏
40
语法教学在俄语教学中的地位和影响
线上或线下
刘晓宇
41
互联网资源在俄语教学中的运用
2020.05.12
徐垚
42
高效课堂的组织与实施
2020.05.19
李珊珊大
43
如何提高学生俄语课堂的听课效率
2020.05.26
刘桂红
44
日语专业四八级考试分析研究
张燕
日语系全系教师
日语系
45
如何打造信息时代的金课
苏伊娜
46
讨论如何将线上课程有效与线下课程结合
于杨
47
日语阅读课程改革模式探讨
毕泽慧
48
高校日语教学中跨文化交际能力培养策略
陈晓明
49
第二外语考研与课堂教学结合分析
曹曦
日语系全体教师
50
“战疫情、迎开学”线上教学准备研讨会
2020.02.12
黄亚楠
大学外语教学部
全体教师
51
新学期网络课程建设安排与设计教研会
2020.02.19
各课程组组长
52
大学外语教学部扎实推进线上教学工作
2020.02.29
53
网络课程听课情况交流与反馈
朱雅莉、胡晓敏
54
如何有效提高《大学英语》线上教学师生互动
车继雁
55
群策群力，提升大学英语线上教学效果
包磊
56
移动设备智慧教学，打造线上线下混合式金课
张丽
57
结合网络教学实际情况完善期末考试考评机制
版权所有 © 大庆师范学院黑ICP备12004996号-1公安机关备案号 23060402000015
