外国语学院毕业要求达成度评价实施细则
为有效评价毕业要求的达成情况，对各专业的毕业要求进行多维度的评价，检验和判断专业人才培养质量是否达到预期标准，分析学生各项能力的长处和短板，为专业教育教学的持续改进提供依据。特制定外国语学院毕业要求达成度评价机制和实施办法。
一、评价对象
外国语学院毕业要求达成度评价对象是外国语学院各专业每一届当年所有取得毕业证书的毕业生。
二、评价组织及职责
由各专业负责人牵头成立本专业毕业要求达成度评价工作小组，实施和完成每一届毕业生的毕业要求达成度的评价工作。工作小组主要由专业负责人、系部主任、教学经验丰富的骨干教师以及行业专家等构成。学院教学秘书和辅导员负责协调与配合评价工作的开展。
专业负责人全面负责本专业毕业生的毕业要求达成度评价组织开展专业毕业要求达成度评价工作；课程负责人负责提供毕业要求达成度评价所需的课程目标达成度等基础数据；辅导员和教学秘书协助系主任开展毕业要求达成度的评价工作，主要职责是收集、登记、整理、转送、保管各类学生学业成绩资料和评价反馈材料等；专业负责人会同专业骨干教师开展毕业要求达成度反馈信息的分析总结工作，依据各类数据分析和调研的结果，分析学生各项能力的长处和短板，研讨并形成专业持续改进方案。外国语学院毕业要求达成度评价工作小组工作职责如表所示。
外国语学院各专业毕业要求达成度评价工作小组的工作职责
序号 |
评价活动 |
相关责任人/机构 |
1 |
统筹协调评价工作。 |
教学副院长、专业负责人、系主任 |
2 |
制定各专业毕业要求达成度评价标准 与具体评价方法。 |
专业教学指导委员会 |
3 |
组织各专业毕业要求达成度评价工作，实施毕业要求达成度评估、收集并整理反馈信息。 |
教学副院长、学生党支部书记、专业负责人、系主任、课程负责人、专业骨干教师、教学秘书及辅导员 |
4 |
毕业要求达成度数据分析、研讨并形成专业持续改进方案。 |
专业负责人、系主任、专业骨干教师 |
三、评价周期
学院要求各专业对每一届毕业生均开展毕业要求达成度评价的定性定量评价工作，评价时间为每年6 月。同时，每四年对当年应届毕业生开展毕业要求达成度的综合评价工作，用于对课程体系修订的持续改进。
四、评价方法
毕业要求达成度采用定量评价和定性评价相结合的方法，包括基于课程目标达成度定量评价法以及基于毕业生问卷调查和用人单位调研的定性评价法。
1.基于课程目标达成度定量评价法
毕业要求达成度评价主要依据课程目标达成度评价(70%) 、教师对学生能力的达成情况评价(20%) 、用人单位综合评价 (10%) 三个方面。
第一步，毕业要求指标点对应的课程达成度评价值计算。按照课程目标对毕业要求指标点支撑的分目标达成度和课程在指标点中的权重值，计算某门课程达成度评价值，计算方法为：课程达标度评价值=课程在指标点中的权重值×课程分目标达成度。
第二步，毕业要求指标点实际达成值计算。根据专业规定的毕业要求分解及实现矩阵(课程及教学活动对毕业要求的支撑矩阵) ，当支撑某个毕业要求指标点的所有课程的课程达成值评价结束后，计算所有课程达成度评价值的总和，即为该毕业要求指标点的实际达成值。
第三步，毕业要求达成度计算。对于每一条毕业要求的达成度，取其所有指标点实际达成值的最低值，作为该毕业要求达成度的最终值，具体算法见下表。
各专业毕业要求适用的评价方法各有不同，达成度评价大体包括直接和间接评价相结合、定量和定性评价相结合、内部(毕业生、教师评价) 和外部 (用人单位、兄弟院校) 评价相结合的方法。
2.基于毕业生问卷调查及调研的定性评价法
各专业可以根据本专业毕业要求各指标点设计能力评价类的问题，通过在毕业生中开展问卷调查法获得毕业生的自评结果；也可以通过召开毕业生座谈会、调研毕业生实习单位等方法，调研毕业生的能力达成情况。
五、评价结果的分析与反馈
各专业在认真分析和总结本专业毕业要求达成度总体评价结果的基础上，形成《**专业**届毕业要求达成度评价分析及持续改进报告》。该分析报告应针对每一条毕业要求的达成情况进行全面分析和总结，并针对发现的问题提出持续改进的意见和建议。报告由各专业负责人和系主任提交给学院，学院组织院本科教学指导委员会对各专业的毕业要求达成度评价进行审核。
六、评价结果的利用
结合毕业要求达成度评价，各专业指导委员会对各相关课程提出整改意见，并对本专业课程体系的修订提出建议，对专业培养方案和专业教学进行持续改进。
外国语学院 2020 年 9 月
