期中教学质量检查是我院教学质量监控体系的重要组成部分，是提高教学质量和人才培养质量的重要保证。本学期期中教学质量检查旨在结合本科教学工作水平评估，全面贯彻落实学校对教学工作的安排和要求，全面检查外国语学院的教学管理和教学质量监督，规范教学行为，稳定教学秩序，确保教学质量。

一、时间安排

第一阶段（5月7日—5月11日）制定计划、宣传动员阶段。按照学校安排要求、指定期中教学质量检查计划、召开教师、学生大会进行动员。

第二阶段（5月12日—5月26日）开展检查、活动阶段。按照计划，深入课堂听课、开座谈会、举行讲座等形式，全面检查教学管理情况、教师教的情况、学生学的情况，学业导师开展情况。

第三阶段（5月27日—5月31日）总结阶段。认真总结、肯定成绩、找出不足、制定整改措施。

二、期中教学质量检查领导小组

组 长：葛建民 刘江

成 员：冯展极、何明霞、孙咏梅、周进辉、王宏伟、王晶波、顾秀玲、柳福玲、张婕妤、梁为

三、检查的主要内容

1、检查课堂教学

将课堂教学检查分为课堂准备检查和教学过程检查两个部分。领导小组成员每天不定时对位于主楼、计算机楼和外语楼三个教学楼的教师上课情况进行检查，检查内容包括进入课堂时间和课前准备情况，并做详细记录。教学过程检查主要侧重教师授课方法和课堂管理。同时注意在听课基础上及时进行总结，讲评。

2、检查教学大纲

检查课程教学大纲的合理性和科学性，是否需要进行修改，检查教师是否按照教学大纲要求授课。

3、检查题库建设

按照学校对题库建设的要求，所有考试课程必须建立试题库，有两套以上的试题。任课教师要认真建设，保证每套试题都能用。检查题库建设的数量和质量。同时，组织任课教师做好本学期期末考试试卷的命题工作，统一命题思路，规范出题，保证试题能体现教学大纲要求，涵盖本学期教学内容，测出学生学习的真是水平。

4、检查教学进度

检查、对照每门课程的教学进度表，检查教学进度与之是否相符。不符合进度要有原因说明。

5、检查辅导答疑

检查辅导答疑制度是否完善，制度中内容是否合理。教师是否按照要求辅导答疑，存在什么问题。

6、检查教师教案、讲稿及作业批改情况

检查教师教案、讲稿是否完备，设计是否合理，内容是否充实。检查教师批改作业情况，包括批改的次数以及批改的质量。

7、检查学生学习情况。通过召开学生座谈会和教师座谈会，了解学生学习动态，加强学风建设，引导学生形成良好的学习习惯。联合各个年级导员，严抓学生出勤和早晚自习。不定期深入班级检查出勤，对无故旷课、迟到、早退的学生进行批评教育。重点检查早自习的晨读情况和晚自习的学习情况。

8、检查教研活动开展情况

检查各部教研活动计划及开展情况，有无教研活动记录，活动效果如何。各个教研室分别针对教学管理、教学技能提高、课程整合、专业四八级、公外四六级、考研过级率提高等问题进行较为深入的讨论，形成讨论意见和教学建议。

9、重点工作：

根据学校要求，重点做好以下工作：

（1）2008级学生毕业论文中期检查。学生在5月8日之前完成论文三稿，经指导教师最后指导修改后，于5月16日上交附表及终稿，5月17日—2012年5月21日进行论文重复率检测，论文检测后不能更改论文题目，论文检测不能通过的同学将取消答辩资格。2012年5月25日（周六）8：00—11:30进行第一次论文答辩，答辩未通过的同学需进行第二次答辩。

（2）做好2008级毕业生实习总结大会工作，评选出优秀毕业生，完成本届实习成绩的录入。

（3）课程考试组织及试卷检查工作。根据学校要求，做好考试的各项组织工作。对教师上交的试卷过“三关”：个人自查、小组互查、领导抽查，确保试卷质量。对学生进行考前动员，严肃考风考纪。

（4）检查学业导师制的实施情况。深入各个班级，与学生代表交流，了解各个班级学业导师制的实施情况，检查是否制定学业导师活动计划、检查制度等。了解学生对学业导师的满意程度，开展活动的次数以及形式，存在的问题、学生的心声等。同教师进行座谈会，总结成功的经验，就学生的心声和反映的问题进行深入的交流和讨论，并请学生满意度较高的学业导师介绍自己班级学业导师制开展情况。检查学业导师对本学期所开展活动的记录情况以及总结。