日语专业人才培养方案

作者: 时间:2017-03-29

日语专业人才培养方案

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一、专业名称和专业代码

专业名称:日语

专业代码:050207

二、培养目标

本专业培养具有铁人精神特质,具有扎实的日语语言基础知识,熟悉日本国情和文化知识,掌握日语各项语言技巧及综合应用能力和一定的跨文化交际能力,具备创新精神和创新创业能力,适于在外事外贸、旅游、翻译等企事业单位从事翻译、导游、涉日文秘和中日文化交流等工作的应用型人才。

三、培养规格

1.知识规格

1.1具备扎实的日语语言基础知识;

1.2具备日语语言学、文学、日本文化等方面的专业知识;

1.3具备商务基础知识及涉外工作相关知识;

1.4具备政治、经济、历史、文学、艺术、法律等人文社会科学方面的基本知识;

1.5具备一定第二外语水平,能够初步对外交流。

2.能力规格

2.1熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的日语语言综合应用能力;

2.2具有较强的跨文化交际能力和实践能力;

2.3具有较强的商务沟通能力;

2.4具有终身学习能力和创新创业能力,适应社会发展变化;

2.5具有一定的计算机应用能力,有效利用现代信息技术促进专业(职业)发展。

3.素质规格

3.1具有马克思主义信仰、共产主义信念、建设中国特色社会主义信心,拥护中国共产党的领导;

3.2具有较高的道德修养与法律知识,具备铁人精神特质,具有认知社会并奉献社会的优秀品质;

3.3具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,具备健全的心理和健康的体魄;

3.4具有面向生产管理服务一线的职业发展观。

四、学制、学位与学分要求

四年制本科,学生毕业最低应修读170学分,德育考核合格,并达到教育部《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,准予毕业。符合学位授予条件的,授予文学学士学位。

五、专业核心课程及简介

1.基础日语

内容提要:该课程为专业基础课程,是本专业的重要课程之一。教学任务旨在日语基础知识和技能方面对学生进行全面的严格训练,培养学生综合运用日语的技能,使学生具有较强的听、说、读、写以及翻译能力,为学生准确而熟练地掌握和运用日语语言基础,学好其他专业必修课打下扎实的语言基础。

2.日语听力

内容提要:该课程是日语专业的一门重要基础课程。通过系统的单项以及综合听力训练,培养学生的快速反应、辨别、分析、推理、归纳、信息处理及记录、记忆能力。同时让学生尽可能多接触社会生活和科技领域等方面的语言与文化内容,使学生的听力、记忆力及反应能力均有全面的提高。

3.日语泛读

内容提要:该课程为日语专业的一门基础必修课,旨在通过广泛阅读,培养学生良好的阅读习惯,提高对日语的理解能力和阅读速度,能捕捉文中重要信息;通过大量阅读,学生可逐步熟悉和习惯对日语表达方式和思维方式,从语态基础上培养语感,达到掌握所学语言的目的。另外,通过阅读使学生广泛涉猎日本社会的文化背景,风土人情,使学生对日本的人文知识方面有一个基本的了解。

4.日语基础写作

内容提要:该课程旨在通过精讲多练,学习范文,培养学生的观察,想象和逻辑思维能力,帮助学生逐步提高日语写作水平,使其能在掌握词、句、段落的基本知识的基础上,写出文字流畅,无大的语法错误,层次分明,内容完整的文章。

5.高级日语

内容提要:该课程的宗旨是巩固和深化词汇,语法,修辞法等知识,熟练掌握基本构词法以及一定数量的同义词的辨析,扩大词汇量,培养学生分析和欣赏文章结构,语言特点,以及各种写作技巧的运用能力,学习和了解各种语言问题特征。教学重点放在文章内容和修辞法上。

6.日语口语

内容提要:口语课的教学目的是训练和培养学生说日语的能力。说的能力是完成语言交际功能的最主要的能力。在口语课上对学生进行系统发音和口语训练。

7.日本文学史

内容提要:该课程内容为阐述日本文学从古代到现代发展脉络以及流派的演变、发展历史。日本文学史不只是机械地着眼于日本一国的历史,还要从比较文学史的角度,从世界文学的角度来观照、检证日本文学的独特特征。同时,通过讲解各个时期、各种文体的代表作品,使学生对各种形式的文学作品具有感性的认识,也获得一些鉴赏文学作品的经验和必要的古典日本语知识,进一步扩大词汇量,加深语言功底和文学修养。

8.日本国家概况

内容提要:本课程宗旨是比较系统地介绍日本的国家概况。内容涵盖自然地理、人文起源、历史、风土人情、社会制度、经济、文化、政治等各方面知识。重点介绍现代和当代日本的情况。

9.翻译理论与实践

内容提要:本课程是一门实践性较强的课程,主要讲授顺译、倒译、分译、意译、加译、简译、变译的翻译技巧。培养学生掌握日语翻译的基本原则和技巧,学会特殊句式、特殊词汇的不同译法,能够根据相对语境正确理解原文,判断词句的确切含义,并在翻译中保留不同文体固有的风格特点。通过训练,使学生的译文符合中文表达特点,基本达到信、达、雅的标准,为进一步发展在各专门领域的翻译打下基础。

六、课程体系及设置

学校课程分为理论教学体系和实践教学体系,课程性质分为必修课程和选修课程,根据人才培养目标及培养规格设计课程及教学活动。

(一)理论教学体系

1.通识必修课程。通识必修课程包括思想政治理论课、计算机基础教育课程等,须修满20.5学分。

2.通识选修课程。通识选修课程包括自然科学、人文社会科学、艺术素养三类,在第2学期至第7学期开设,由教务处组织安排。要求学生大学期间至少修读6学分,其中至少修读1学分艺术素养类课程、3学分自然科学类课程。

3.专业基础课程。专业基础课程包括基础日语、日语听力、日语口语、日语基础写作、日语泛读、日语语音等,须修满51.5学分。

4.专业必修课程。专业必修课程包括高级日语、日语语法、翻译概论、日本国家概况、日本文学史等,须修满28学分。

5.专业选修课程。专业选修课程包括商务日语、商务日语写作、日本文学作品选读、日本商务礼仪、酒店日语、旅游日语等,须修满18学分。

6.创新创业教育课程。创新创业教育课程包括大学生职业生涯规划、大学生就业指导、创业基础等,须修满2.5学分。

(二)实践教学体系

实践教学体系包括基础实践、专业实践和综合实践三个层次,根据人才培养目标和规格要求,以能力培养为主线,设计教学活动。

1.基础实践。基础实践包括通识教育课程实践、军事训练、专业见习等,须修满14.5学分。

2.专业实践。专业实践包括专业实习、学年论文、职业技能训练等,须修满4学分。

3.综合实践。综合实践包括毕业实习、毕业论文、创新创业实践活动、社会实践等,须修满25学分。

 

附表1:理论教学计划进度表

附表2:实践教学计划进度表

附表3:专业(职业)技能训练安排表

附表4:培养规格与课程及教学活动关联矩阵

附表5:课程体系结构比例表

附表6:各学期周数分配表

 

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